A Homeopatia no tratamento da asma em crianças: práticas e conhecimentos dos pediatras (Homeopathy in the treatment of asthma in children: practices and knowledge of pediatricians)

Revista de Pediatria do Ceará 

A Homeopatia no tratamento da asma em crianças: práticas e conhecimentos dos pediatras (Homeopathy in the treatment of asthma in children: practices and knowledge of pediatricians)

Alana Costa Borges 1 , Márcia Maria Tavares Machado 2 , Adalberto de Paula Barreto 3

Resumo

Objetivos: Identificar o nível de conhecimento e as práticas dos pediatras em relação ao uso da Homeopatia no tratamento da asma em crianças.

Metodologia: Estudo descritivo e quantitativo, realizado de novembro de 2005 a janeiro de 2006, em Fortaleza-CE, em dois hospitais terciários de ensino. Foram entrevistados pediatras ou residentes de pediatria. Utilizou-se um questionário estruturado auto-aplicativo. 

Resultados: Foram entrevistados 59 profissionais. A maioria (76.3%), pediatras do sexo feminino, graduados na Universidade Federal do Ceará (47.5%), trabalham, além do serviço público, na rede privada (61%). Do total de participantes, 67.8% não receberam informações sobre Homeopatia durante a graduação e 84.7% não lêem artigos científicos relacionados à prática. 88.1% não conversam com os pais sobre essa terapia complementar durante consultas e 91.5% não indicam seu uso na asma, principalmente pela sua falta de conhecimento acerca desta modalidade de tratamento e pela carência de estudos com evidência científica. 

Conclusões: Conclui-se que a maioria dos profissionais entrevistados não tem adequado conhecimento sobre a Homeopatia, nem a indicam, na prática, no tratamento da asma. As universidades devem abordar essa temática nas disciplinas, por constituir um elemento da prática médica atual, o que pode subsidiar os pediatras com informações científicas sobre o seu uso. O conhecimento dessa terapia pode ser um coadjuvante no tratamento de afecções respiratórias, sendo necessário que os pediatras a conheçam para esclarecer às mães e aos pais sobre as vantagens e desvantagens de sua indicação, possibilitando um diálogo entre profissionais e pais. 

Palavras-chave: Asma, Terapias Complementares, Homeopatia, Criança

Abstract 

Objective: To identify familiarity with the use of homeopathy in the treatment of asthma among pediatricians in Fortaleza, Brazil. 

Methodology: Descriptive and quantitative study, carried out from November/2005 to January/2006 at two tertiary-level teaching hospitals in Fortaleza (Ceará, Brazil). Pediatricians and pediatric residents were interviewed using a self-administered structured questionnaires. 

Results: 59 professionals were interviewed. Most (76.3%) were female pediatricians, graduated from the Federal University of Ceará (47.5%) and active in both the public and private sector. With regard to knowledge of homeopathy, 67.8% did not recall learning about it in medical school, 84.7% had never read medical articles about it, 88.1% had never mentioned it to their patients’ caretakers during consultation, and 91.5% would not indicate it for the treatment of asthma due to their scarce knowledge of it and the alleged absence of scientific evidence for its efficacy. 

Conclusions: The majority of the interviewees had little knowledge regarding homeopathy and would not indicate it for the treatment of asthma. Medical schools should consider including the subject in the curriculum, considering the place of homeopathy among today’s accepted medical practices. Since homeopathy has been shown to help in the treatment of respiratory diseases, pediatricians should be sufficiently familiar with it to instruct patients’ caretakers about its use and potential benefits. 

Key words: Asthma, Complementary Therapies, Homeopathy, Child.

1. Aluna. Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza - Ce.

2. Doutora. Pesquisadora, Departamento de Saúde Comunitária, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza - Ce.

3. Doutor. Professor adjunto, Departamento de Saúde Comunitária, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza - Ce.